About the Journal

Garuda Educivic: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Garuda Educivic: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pengembangan inovasi dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Jurnal ini berkomitmen menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, dan pemerhati kewarganegaraan dalam mengembangkan kajian tentang nilai-nilai Pancasila, pendidikan karakter, demokrasi, hukum dan konstitusi, bela negara, kebangsaan, serta isu-isu kewarganegaraan kontemporer.

Nama Garuda Educivic merepresentasikan semangat keindonesiaan, nasionalisme, dan wawasan kebangsaan. "Garuda" melambangkan identitas bangsa Indonesia yang berlandaskan nilai Pancasila, sedangkan "Educivic" menggambarkan integrasi antara pendidikan (education) dan kewarganegaraan (civic) sebagai upaya membentuk warga negara yang cerdas, berkarakter, demokratis, dan bertanggung jawab.

Jurnal ini menerbitkan artikel ilmiah yang mencakup berbagai perspektif kajian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, meliputi:

• Inovasi pembelajaran PPKn;
• Pengembangan kompetensi kewarganegaraan (civic competence);
• Pendidikan karakter dan moral;
• Literasi kewarganegaraan (civic literacy);
• Pendidikan demokrasi dan hak asasi manusia;
• Kajian Pancasila sebagai ideologi dan nilai kehidupan bangsa;
• Pendidikan multikultural dan toleransi;
• Kearifan lokal dalam pendidikan kewarganegaraan;
• Transformasi digital dalam pembelajaran PPKn;
• Kebijakan pendidikan dan isu kewarganegaraan global.

Garuda Educivic diterbitkan secara berkala dan menggunakan proses peer review untuk menjamin kualitas, orisinalitas, serta kontribusi ilmiah setiap artikel yang diterbitkan. Jurnal ini diharapkan dapat berkontribusi dalam penguatan kajian akademik PPKn serta mendukung pembangunan masyarakat Indonesia yang demokratis, berintegritas, dan memiliki kesadaran kebangsaan yang kuat.

Focus and Scope:
Garuda Educivic menerima artikel penelitian empiris maupun kajian teoritis dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dari tingkat pendidikan dasar, menengah, hingga perguruan tinggi, serta kajian kewarganegaraan dalam konteks sosial, budaya, politik, hukum, dan perkembangan masyarakat global.