About the Journal

DIKNARA: Jurnal Narasi Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, dan praktik terbaik di bidang pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk berbagi gagasan, pengalaman, serta inovasi yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu dan praktik pendidikan.

DIKNARA berfokus pada pengembangan narasi pendidikan sebagai pendekatan untuk memahami, merefleksikan, dan meningkatkan kualitas pembelajaran, pengelolaan pendidikan, serta dinamika sosial-budaya dalam dunia pendidikan. Ruang lingkup jurnal mencakup berbagai bidang, antara lain pembelajaran dan pengajaran, kurikulum, evaluasi pendidikan, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, literasi, pendidikan dasar dan menengah, pendidikan tinggi, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan.

Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan berbasis kajian ilmiah, DIKNARA: Jurnal Narasi Pendidikan berkomitmen menjadi media diseminasi pengetahuan yang mendorong transformasi pendidikan, penguatan budaya akademik, serta pengembangan praktik pendidikan yang inovatif, reflektif, dan berkelanjutan di tingkat nasional maupun internasional.

Fokus dan Ruang Lingkup

1. Pembelajaran dan strategi pengajaran.
2. Kurikulum dan pengembangan pendidikan.
3. Evaluasi dan asesmen pendidikan.
4. Teknologi pendidikan dan pembelajaran digital.
5. Manajemen dan kepemimpinan pendidikan.
6. Pendidikan karakter dan nilai.
7. Literasi, numerasi, dan keterampilan abad ke-21.
8. Pendidikan inklusif dan pendidikan khusus.
9. Pendidikan dasar, menengah, dan tinggi.
10. Narasi, refleksi, dan pengalaman pendidikan.
11. Inovasi pendidikan dan pengembangan profesional guru.
12. Isu-isu kontemporer dan kebijakan pendidikan.

Tagline:
"Merekam Gagasan, Menginspirasi Transformasi Pendidikan."